読解力の話

【伊那市の中学生・保護者様向け】国語の点数が伸び悩む原因は「センス」ではなく「文章の正しい読み方・解くプロセスの型」を知らないことにあります。本記事では、2学期の定期テストや長野県高校入試を見据え、国語の文章題で確実に得点するための3つの読解力トレーニング法をわかりやすく解説。接続詞の着目法や設問条件の確認、誤答分析の重要性に加え、読解力が数学や理科・社会などの全教科に与える影響についても客観的な視点でお伝えします。お子様の国語の勉強方法にお悩みの方は、ぜひご一読ください。

SNSでも話題になった「アレクサンドラ構文」。実はこの問題、中学生の62％、高校生の35％が間違えています。しかし必要なのは英語の知識ではなく、「主語と述語を正確に追う力」や「言葉の向きを整理して読む力」です。 多くの生徒は、「Alexandra」と「Alexander」を混同したり、「愛称」の関係を逆に理解したりしてしまいます。これは単なるミスではなく、“なんとなく読むクセ”が原因かもしれません。 実際、地域の中高生を見ていても、問題文の条件を読み落としたり、設問の意図を取り違えたりして、本来取れるはずの点数を落としてしまうケースは少なくありません。 国語塾テラコヤでは、「どこで読み違えたのか」を丁寧に分析し、読解力の土台から指導しています。国語だけでなく、数学・理科・英語にもつながる“読み方”について解説しています。